De Mingo, Ana, y Sonia Fontana. 2019. «Movimientos Populares Autónomos Y Formación. Un Abordaje Pedagógico Desde Dos Experiencias De Investigació»n. Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301), n.º 2 (abril), 1-17. http://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/22.