Espinosa Gómez, D. y Calderon Serna, H. 2020. Sentipensando la Esperanza Pedagógica. Maestras y maestros sureando, de pie y resistiendo. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301). 3, 5 (dic. 2020), 129-148.