Sepúlveda Chávez, M. (2019). Reflexiones sobre la Capoeira Angola como práctica educativa emancipadora. Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301), 1(2), 51-64. Recuperado a partir de https://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/26