Fauré Polloni, D., & Cabezas Bravo, D. (2019). Los sentidos de lo público y lo comunitario en las prácticas de Educación Popular en el Chile postdictatorial (1999-2016). Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301), 2(3), 17-46. Recuperado a partir de https://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/46