SOTO PIMENTEL, V.; MARTÍNEZ ARAUJO, Z.; DI ZÁCOMO CAPRILES, D.; GRADIN, A. La oficialización de las experiencias de educación popular como fagocitación del Estado por los movimientos sociales. El caso de los Bachilleratos de Adultos de Argentina y de Inst. Universitario Latinoamericano de Agroecología “Paulo Freire” de Venezuela. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), v. 3, n. 6, p. 1-19, 9 maio 2021.