RODRIGUEZ, C. Hacia una pedagogía solidaria en una ciudad cualquiera: ¿Quién habla? ¿Quién escucha?. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), v. 1, n. 2, p. 118-129, 27 abr. 2019.