Brown Cabrera, Francisco. 2018. El Estudiante Se Atreve a Enseñar: Experiencia Docente En La Escuela Popular Paulo Freire. Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301) 1 (1), 80-95. https://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/4.