Cerda Monje, Consuelo. 2020. «Re-Existencias Pedagógicas. Reflexiones Sobre La Corporalidad En La Práctica Pedagógica Desde Una Aproximación Decolonia»l. Trenzar. Revista De Educación Popular, Pedagogía Crítica E Investigación Militante (ISSN 2452-4301) 2 (4), 31-51. https://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/83.