Soto Pimentel, V., Martínez Araujo, Z., Di Zácomo Capriles, D. y Gradin, A. (2021) «La oficialización de las experiencias de educación popular como fagocitación del Estado por los movimientos sociales. El caso de los Bachilleratos de Adultos de Argentina y de Inst. Universitario Latinoamericano de Agroecología “Paulo Freire” de Venezuel»a, Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), 3(6), pp. 1-19. Disponible en: https://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/137 (Accedido: 23febrero2024).