Brown Cabrera, F. (2018) El estudiante se atreve a enseñar: experiencia docente en la Escuela Popular Paulo Freire, Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), 1(1), pp. 80-95. Disponible en: https://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/4 (Accedido: 26abril2024).