Melto, L. y Muñoz Rodríguez, M. (2020) Diálogo de vivires y narración colectiva: lazos construidos con niñas y niños entre las vivencias del barrio y la escuela, Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), 2(4), pp. 89-104. Disponible en: https://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/52 (Accedido: 26abril2024).