Rodriguez, C. (2019) Hacia una pedagogía solidaria en una ciudad cualquiera: ¿Quién habla? ¿Quién escucha?, Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301), 1(2), pp. 118-129. Disponible en: https://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/8 (Accedido: 18abril2024).