Cerda Monje, Consuelo. «Re-Existencias Pedagógicas. Reflexiones Sobre La Corporalidad En La Práctica Pedagógica Desde Una Aproximación Decolonia»l. Trenzar. Revista de Educación Popular, Pedagogía Crítica e Investigación Militante (ISSN 2452-4301) 2, no. 4 (mayo 25, 2020): 31-51. Accedido julio 19, 2024. https://revista.trenzar.cl/index.php/trenzar/article/view/83.